“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是陆放翁在《冬夜念书示子聿》提出的教育头脑理念,它的意思是从书籍上获得的知识终归是浅易的,不深刻的,最终要想熟悉事物或事理的实质,那就必需亲自实践。 在许多时间,我们的潜意识里就有这样一种误区,“我看一下就懂了”、“这件事做起来应该和书上写的差未几”,但若是真的要你下手做的话,你会以为力有未逮。 实验,这是在初中就最先接触到的工具,那时间的办法照旧较量简朴易懂的。直到上星期真正接触到实验,才知道原来尚有这么多考究。实验室已经去了好几趟了,每一次去,我都会认真看着金年迈做实验,并做好条记。几趟下来,我以为着实也就那么回事嘛,就加热,吸收试液,滴试液这几个办法。但真的让我自己做实验的时间,发明不是试液吸不上来,就是滴试液的时间不可控制量,最终导致了我的实验失败了…… 为什么我已经把几个主要的细节都纪录下来了,到真正下手的时间却会爆发这种情形呢?归根究底,照旧要自己亲自实践。只有自己实践过了,才华找出自己究竟尚有哪些方面没有做好,需要在以后增强。在实验历程中,自己总结出来的履历才是最适合自己的,以是要在实验中一直增强实践能力,一直积累履历,从而提高自己的能力。 事情亦是云云。理论虽好,终究照旧需要落实到实践,并为实践所磨练,才华施展它的作用。 |
泉源: 物资公司 作者:赵雪骏 |